编者按：2025年，晋中信院“通识教育科普基地”成功获批为“山西省社会科学普及宣传基地”，成为学校新的闪亮名片。随着2026年山西省哲学社会科学普及周的到来，通识教育学院依托新获批的省级科普基地，围绕 「科学知识普及+科学精神培育+跨学科思维激发+本土文化传承」 的四大核心方向，持续探索沉浸式、场景化、跨学科的社会科学普及育人新路径：聚焦绿色低碳、天文探索、科幻哲思、晋商本土文化四大领域，策划推出多场特色活动，把社科普及从校园课堂延伸至户外研学，将社科精神融入日常通识教育，让哲学社会科学真正点亮青年思想。本篇推送通识教育学院哲学社会科学普及周系列活动中的“漫话星座”沉浸式天文科普活动。

科学的探索不止于脚下，更朝向浩瀚星空。作为通识教育科普基地建设的特色板块，天文科普始终承担着激发学生好奇心、培育探索精神的重要作用。本届哲学社会科学普及周的第二场活动，通识教育学院以“漫话星座”为主题，融合趣味知识讲解与望远镜实操体验两大环节，带领同学们追溯星座文化源流、解锁星空观测技巧，沉浸式感受浩瀚宇宙的独特魅力。

赵云老师以“星座文化溯源”为切入点，带领同学们开启一场跨越文明与时空的星空之旅：从《资治通鉴》中记载的太岁纪年词汇，到古巴比伦文明留下的星象印记；从地支与星座的对应关联，到十二星座名称的中外融合演变，逐层拆解星座文化的多元发展脉络。赵云老师介绍，如今大众熟知的十二星座体系源自古巴比伦，经古埃及、古希腊传承发展后，随东西方文化交流传入中国，在隋唐时期通过印度“摩伽罗”（摩羯）等译名逐渐融入本土文化，最终形成了独特的中西交融星空文化。同时，讲座结合顾恺之《洛神赋图》、明代水陆画、古代铜镜纹饰等文物资料，生动呈现了星座元素在我国古代艺术中的多元呈现，让同学们真切感受到星空文化跨越千年的生命力。

在文化溯源之后，赵云老师系统讲解现代天文常识，厘清黄道十二宫与十二星座的认知区别，介绍国际天文联合会划定的88个星座区域划分规则，阐释北斗七星、猎户座、天狼星等经典星象的观测特点，以及“斗柄指方，四季更替”等中国传统星象谚语的科学内涵，将抽象的天文知识转化为通俗易懂的趣味内容，夯实了同学们的天文基础认知，打破了大众对星座文化的娱乐化刻板印象。

完成理论讲解后，活动进入天文望远镜实操体验环节，现场氛围被推向高潮。赵云老师手把手指导同学们掌握望远镜组装、校准、寻星、对焦等基础操作：从调节支架水平、校准寻星镜，到对准目标星象、微调焦距成像，同学们认真聆听操作步骤、仔细动手实践，在反复尝试中逐渐熟练掌握观测技巧，近距离捕捉星空细节。

本次“漫话星座”科普实践活动，是通识科普基地“理论+实操”科普模式的创新尝试，兼具知识性、趣味性与实践性，既系统普及了星座文化与天文常识，又通过实操体验让同学们近距离接触天文观测，有效激发了大家探索宇宙的热情。参与学生纷纷表示，此次活动收获颇丰，不仅拓宽了知识视野，提升了动手实践能力，更感受到了宇宙的浩瀚与科学的魅力。