近期通识教学部赵凯老师、陈艺华老师带领学生以“自我管理、相互信任、团结互助”为主题在无边书院“职”说空间A开展的“幸福课：积极心态的力量”第二课堂——体验式工坊。本次活动以素质拓展为主题，通过一系列的竞争和游戏，使学生了解到团队和个体、执行力和细节、体力和关爱、沟通和胆量等要素的重要性。

一、团队建设：

1.分组：将参加活动的学生打乱，认识的不能站在一起。横排报数，从1到6，每个数字的人组成一队。

2.组员安排：每个队推选出一名队长负责此次活动的指挥安排。

3.风采展示：每个队设定一个口号，并把自己队伍的队徽画在A4纸上，将自己队的特色展现出来，形式不定，越新颖越好。10分钟准备时间，2分钟展示时间。

二、体验式学习

接着就是活动的核心部分——体验式学习。首先进行的是“链接加速”环节，要求学生们站成一竖列，以特定的姿势绕过障碍物向终点前进。紧接着，是“无敌烽火轮”环节，学生们需用报纸和胶带制作一个大圆环，全队成员站到圆环上边并滚动大圆环，直至终点。接着是“无敌烽火轮”，团队6人利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，

此次活动，旨在通过体验式学习，培养学生们的团队合作精神和积极人生态度，提升他们的人际交往能力，以及克服困难的勇气和毅力。活动结束后，学生纷纷表示这次活动让他们深刻体验到团队合作的力量，同时，也让他们更加认识到积极心态的重要性，将在今后的学习和生活中，积极应用在活动中学到的知识和技能，以更积极的心态面对生活中的挑战和困难。

                                                                                                 撰稿：赵凯

                                                                                              审稿：张素英