为深化同学们对山西票号历史文化与中国近现代金融发展脉络的理解，丰富课程教学形式，12月12日，《山西票号与中国近现代金融》课程组精心组织了第二课堂观影活动，全体选课学生齐聚一堂，共同观看经典影片《白银帝国》。此次活动以光影为媒介，将课本中的文字记载转化为生动直观的影像画面，让同学们在沉浸式观影中感受晋商票号的传奇岁月与金融智慧。

光影流转，再现票号风云岁月

《白银帝国》以清末民初的晋商票号“天成元”的兴衰为主线，细腻展现了晋商家族在时代变革中的坚守与抉择，生动还原了山西票号从鼎盛到面临挑战的历史进程。影片中，从票号的内部管理、诚信经营理念，到汇票防伪技术、跨区域金融汇兑模式，再到晋商家族的家国情怀与商业伦理，都与《山西票号与中国近现代金融》课程的核心知识点高度契合。观影过程中，同学们全神贯注，认真记录影片中的关键情节与细节，仿佛穿越回那个白银流通、票号林立的年代，真切感受着山西票号作为中国早期金融机构的独特魅力与历史价值。当看到票号掌柜们坚守“信义为本”的经营准则，在乱世中竭力维护金融秩序与客户权益时，现场不少同学深受触动，对晋商精神有了更为深刻的认知。

以观促思，撰写报告深化感悟

观影结束后，为引导同学们将观影感受与课程知识深度融合，进一步梳理所学、深化思考，课程组明确要求全体学生提交观影报告。报告需结合影片中展现的山西票号经营模式、晋商精神内核以及时代背景对金融行业的影响等内容，立足课程知识点谈感悟、析得失。这一要求旨在推动同学们跳出单纯的观影体验，以理性视角剖析票号的兴衰逻辑，将影像中的历史场景转化为对中国近现代金融发展的深刻认知，切实提升历史思辨能力与专业素养。

此次第二课堂观影活动的成功举办，不仅丰富了课程的教学形式，更有效提升了同学们的学习积极性与主动性。同学们纷纷表示，通过沉浸式观影与后续的报告撰写，不仅加深了对山西票号历史文化的理解，更拓宽了金融历史学习的视野。课程组表示，未来将继续开展此类形式多样的第二课堂活动，助力同学们更好地掌握课程知识，提升历史思辨能力与金融素养。

报告摘录：

影片中晋商“以义制利”的理念令我深受触动。课程中提到票号“信义为本”的经营伦理是其立足根本，而影片里掌柜们即便面临乱世风险，也坚决兑现客户汇票、拒绝投机取巧的情节，让自己真切体会到金融信用的核心价值——金融机构的生命力不仅在于盈利，更在于对信用的坚守，这对理解当代金融监管的核心逻辑有着重要启发。

——会计2401班郭昱睿

清末西方银行凭借更灵活的业务模式进入中国市场，而票号固守传统经营方式、未能及时革新，最终逐渐衰落。这让我认识到，金融机构必须与时俱进适配时代需求，无论是过去票号应对外来金融冲击，还是如今金融行业面对数字化转型，主动创新、贴合时代发展都是生存和发展的关键。

——计科2403班赵燕妮

课程中重点学习的山西票号“联号经营”模式，在影片中“天成元”跨区域汇兑、分号协同运作的情节里得到了生动体现，这让我清晰理解了这种模式如何支撑票号成为早期“金融网络”，也意识到统一的经营标准和信息互通对金融机构的重要性，反观当下金融行业的跨行协作，仍能看到这种逻辑的延续。

——财务2403班王卓然

撰稿：杨泽赟

审稿：李  珂