创意写作学院成立于2013年，原名“创意写作中心”，2016年更名为“创意写作学院”。学院紧密结合学校办学定位，秉持“培养会写作的大学生”的教学宗旨，致力于提升学生的写作与表达能力，尤其注重创意思维与创新能力的培养。

作家任教，创作与教学共成长

经过多年发展，创意写作学院已形成一支创作经验丰富、教学能力突出、理论研究较为扎实的教师队伍。与多数高校实行的驻校作家制度不同，学院的作家为学校专职教师，作家能够全身心投入创意写作的研究与教学工作。在此基础上，创作型教师与理论型教师互学互鉴、共同成长，持续推动学院建设，既确保了办学特色的传承，也为学院的长远可持续发展奠定了坚实基础。

创意写作课群，独具特色

创意写作学院面向全校学生开设的课程包括：《创意写作》《300年来的世界文学》《逻辑与说理》《经典演讲》以及《传记阅读与写作》。这五门课程是我校通识教育体系的重要组成部分，体现了写作、文学、思辨与表达相互渗透、融通共进的教学特点，旨在全面提升学生的文学素养、思辨意识以及写作与表达能力。

其中，《创意写作》课程在教学内容上借鉴了世界创意写作领域的先进经验，并结合我校学生的实际特点进行融合与创新，逐步形成了一套独具特色且行之有效的教学方法，并以此荣获2024年全国教师教学创新大赛（山西赛区）二等奖。目前，《创意写作》已逐步建立起自身的课程特色，并持续探索提升教学效益的新路径，力争成为同类课程教学的先行者与引领者。

催生写作天赋，培养学生作家

经过长期探索，创意写作学院立足当下大学生的实际写作水平，总结出一套行之有效的创意写作教学方法。自2016年起，学院每年从入学新生中选拔百名左右具备一定写作基础的学生，设立“作家班”，采用小班化教学模式，每班不超过30人。班级由具有创作经验的作家教师授课，通过灵活多样的教学手段，将创作经验与技巧系统、全面地传授给学生，帮助学生快速提升文学素养与创作能力。截至2026年，已累计培养学生近900名。经过作家班的系统训练，这些学生的写作能力在同类大学生中显著处于上游水平，更有部分毕业生成功走上了以写作为核心的文职类工作岗位。

书写三晋大地，弘扬地方文化

我校位于山西省腹地的太谷县，所在地区历史文化积淀深厚。学生大多来自山西本省。秉承“因地制宜、因材施教”的宗旨，创意写作学院的作家教师团队成立了写作工坊，带领学生以三晋大地上的历史文化为主题，创作完成了《乌马河文丛》。

多年来，师生们通过实地考察、走访调研等方式搜集素材，采用虚构或非虚构的写作手法进行创作，所有作品均力求达到出版水准。写作工坊结束后，学生们的作品被结集出版，每次出版都引发社会广泛关注。截至2026年，《乌马河文丛》已出版五辑，累计创作字数超过200万字。

多彩文学活动，引领写作热潮

创意写作学院一直积极探索课堂之外的文学活动路径，以提升学生的文学素养与写作兴趣。学院定期组织开展读书沙龙、文学讲座、“寻找信院作家”、“信院作家作品讨论会”、期刊品读会等系列主题活动，深受学生欢迎。每学期举办两场征文比赛，分别为“锐见·世界读书日征文邀请赛”和“遇见信院·创意故事大赛”，吸引全校学生踊跃参赛，涌现出大量优秀作品。定期组织的户外采风活动，让师生在风景名胜中感受历史神韵，激发创作灵感。此外，创意写作学院还邀请知名作家、诗人来校，与学生面对面交流，分享创作经验，拓展文学视野。赵瑜、韩石山、张二棍、杨遥、陈克海、包倬、魏思孝等全国知名作家、诗人均曾受邀到访。