2023年10月31日，来自通识教学部的白强老师邀请电影评论中心的刘书毓老师，在音乐剧的课堂中采用了新颖的双师授课形式，并和同学们一起赏析了音乐剧《猫》，同时也通过分析电影《罗拉快跑》来加深理解，引导同学们在浅显的剧情中体会其中不同的哲理含义，让同学们对自己的生活和未来做出思考，同时也可以更好的反思自己和加深对自我的了解。

开始，音乐剧《猫》便以诡异的风格，炫目的舞蹈和动听的歌曲引起了同学们的兴趣，接着白强老师为同学们讲解其中的剧情。剧中的杰里科猫族每年都要举行一次聚会，众猫们在一年一度的宴会中挑选一只猫可以得到升天的机会并重获新生。于是形形色色的猫纷纷登场，用歌声和舞蹈来展现自己的故事，并希望自己被选中。

之后白强老师给同学们分析在浅显的剧情之下所蕴含的深刻的哲理。通过“以猫喻人”来展现人性中的各个方面，也暗示了人类社会中的人情冷暖，世态炎凉。让同学们在欣赏着《猫》中的世界的善良与丑恶，快乐与悲伤的同时能够平静下来去思考关于自由，关于追求以及真正幸福的含义。

在白强老师介绍完后，刘老师便从电影的角度为同学们讲解《罗拉快跑》。同样在平淡的剧情里去体会其内在的深刻含义。电影表现了罗拉奔跑、罗拉找钱、营救曼尼的三个过程和三种结果。刘老师与同学们说道，在影片中表面是罗拉对男友的营救，实则是罗拉对命运的抗争。最后刘老师希望同学们在现实中面对无能为力的时候，可以去选择奔跑，去抗争，去自救。生命中会面临很多选择，未知的力量也很强大，我们能做的就是去选择、去行动、去改变。

本次课堂以双师授课的形式进行，这一课堂模式发挥出了老师们各自的专业优势，营造出了良好的课堂氛围，让教学内容更加多样化，具体化。让同学们由浅入深地去积极主动地思考人生，思考命运，给同学们带来了别样的课堂体验。