器乐教学是通往更好体验音乐的桥梁，为了能给学生最直接的音乐体验，通识教育部的白强老师将萨克斯带入“古典音乐入门”课堂，上了上演了一场生动的互动式音乐体验。

本节课的内容为“古典音乐入门”课程的第二章：古典音乐中的乐器，在课程开始前，白强老师给同学们讲述了不同类型的乐器，为了让同学们了解进一步了解西方乐器，白强老师播放了一段关于管乐器的视频，通过视频同学们了解了管乐器的特点、音色以及在不同音乐风格中的应用。

紧接着，白强老师向同学们展示了萨克斯，并且让同学们亲自感受萨克斯的构造和音色，让同学们亲身参与到乐器的学习中。体会乐器演奏的乐趣和挑战，从促进学生们对音乐的感知。

音乐作为一种共同的语言，可以促进师生之间的交流和理解，加强师生之间的联系和信任。

接着，白强老师选取了一首流行歌曲用萨克斯进行了演奏示范，让同学们通过聆听音乐感受乐器的美妙之处。现场演奏萨克斯，可以让同学们通过观察和聆听老师的演奏技巧、音乐表达和演奏风格，学习到正确的演奏方法和技巧，也能鼓励和激发学生参与乐器学习和演奏的兴趣。

带乐器进课堂是一种全新的教学体系，同学们可以通过实际操作和亲身体验来学习音乐，让音乐课堂更加的有趣。在乐器演奏中，也需要同学们互相配合，有助于培养学生的团队合作能力和沟通能力。增进音乐理解和表达能力，这样的教学促进了学生全面发展，培养了学生对音乐的热爱和追求。

刚开始，我对萨克斯几乎一无所知。只知道它是一种木管乐器，以其深沉而富有情感的音色而著名。然而，当我拿起萨克斯的那一刻，我才真正感受到了它的重量和质感。在白强老师的悉心指导下，我开始了对萨克斯的初步探索。从吹奏的基本姿势到音阶的练习，每一个步骤都需要耐心和细心。我发现，吹奏萨克斯并不是一件简单的事情。它需要精准的控制气息，同时还要保持手指的灵活和协调。但是，每当我成功吹奏出一个音符时，那种成就感都让我欣喜若狂。

——英语2204 芦心甜

在练习的过程中，我逐渐感受到了萨克斯的独特魅力。它既能表达深沉的情感，也能展现出欢快的节奏。在吹奏的过程中，我仿佛能够将自己的情感融入到音乐之中，与萨克斯进行一场心灵的对话。这次体验让我深刻体会到了音乐的魅力和力量。它不仅是一种艺术形式，更是一种能够触动人心的语言。通过萨克斯，我学会了如何更好地表达自己的情感，如何用心去感受音乐的美妙。

                                            ——资产2201 张一彤