【响应号召，校园“光盘”再出发】

近期，《生态环境与人类发展》课程师生再次启动“校园光盘行动”第二课堂实践活动。作为该课程的经典项目，活动号召同学们坚持一周打卡“光盘行动”，关注校园粮食浪费现状并身体力行减少浪费，深化对粮食安全与可持续发展的理解。

【触目惊心，浪费现状亟需改变】

活动背景直指我国严峻的食物浪费问题，相关数据令人触目惊心：当前，年均浪费粮食高达1.35亿吨，食物总体损耗浪费率为22.7%，相当于3000万人一年的口粮白白损失。每年餐桌浪费食物价值约2000亿元，餐饮业人均浪费率亦达11.7%。这些数据警示我们，厉行节约、反对浪费刻不容缓。

【知行合一，实践深化课程理念】

活动流程要求同学们坚持一周7天的光盘行动打卡，并在7天后交回记录。本次活动中，同学们不仅需在就餐时做到“光盘”，更肩负起观察员职责，记录食堂各环节的浪费现象并思考成因。课程负责人时笑婉老师表示：“‘光盘行动’虽小，却能有效联结课堂理论与生活实践。重复开展该活动，正是因其能切实引导学生将‘生态文明’理念内化于心、外化于行，从珍惜盘中餐做起。”

【学生感悟：小行动蕴含大意义】

软件2304的闫一帆感慨：“以前对浪费数据无感。这次边打卡边观察，看到大量剩饭被倒掉时真的很震撼。‘光盘’不再是一个任务，而成了自然而然的选择。节约粮食，真的要从每一餐做起。”机器人2301的闫慧静作为活动“回头客”分享道：“我发现大家意识在提升，但浪费仍存在。比如面食、米饭区是‘重灾区’。这促使我更深入思考：除了个人自觉，优化餐品分量、加强提示或许也是减少浪费的关键路径。”

一粥一饭，当思来之不易。本次“光盘行动”实践周，是《生态环境与人类发展》课程倡导生态文明、践行绿色生活方式的生动缩影。师生们以餐盘为起点，凝聚节约共识，为构建资源节约型校园贡献智慧与力量。节约之路，始于足下，更始于每个人的餐桌。

撰稿:时笑婉

审稿:赵振滔