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课堂与教研

【双师课堂】艺术与历史的碰撞：《彼得与狼》里的艺术韵律与时代底色 2025-12-30

【双师课堂】心理学、经济学、法学多学科融合共探爱情的真谛 2025-12-29

【双师课堂】左手文本，右手舞台：《悲惨世界》双师对谈 2025-12-29

【通识教研】《人工智能与未来》课程组开展第十期新教师试讲新闻稿 2025-12-26

【双师课堂】直播经济“解码局”：经济学×传播学的梦幻联动！ 2025-12-16

【双师课堂】当经济遇上历史：这堂“时空穿越”课，用3个奇葩货币颠覆你的认知 2025-12-15

【通识教研】锤炼心理韧性，点亮幸福智慧——人文与艺术教研室开展《幸福课》集体... 2025-12-12

【通识课堂】《古典音乐入门》课上沉浸式体验让古希腊音乐生活“活”起来 2025-12-12

【双师课堂】跨学科视域下的建筑文化解码——《文化生活与器物》双师课堂实践 2025-12-12

【双师课堂】史学探源经济解构——双师共析第二次工业革命的制度密码与全球变局 2025-12-12

【双师授课】直播经济“解码局”：经济学×传播学的梦幻联动！ 2025-12-11

【通识课堂】课堂“搬”进非遗馆！这节三晋文明课太有料啦 2025-12-10

【双师课堂】史学寻踪经济探因——双师联袂解读票号衰落的多重密码 2025-12-09

【双师课堂】当AI遇上法律：一场跨界碰撞解锁智能边界 2025-12-09

【通识教研】《人工智能与未来》课程组开展第八期新教师试讲 2025-12-03

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