晋中信息学院举行通识教育座谈会
2024年11月26日上午，我校通识教育座谈会在行政楼208会议室召开。此次座谈会由刘正国副校长主持，集团总裁王征参会并指导，学校大通识各部门负责人、中层干部、教研室主任及骨干教师参会，共同探讨通识教育的实施路径、成效以及未来发展规划。
一、通识课程：聚焦学生成长，筑牢全人教育根基
通识教学部主任张晶晶首先汇报了我校通识教育的实施路径与育人成效。她提到，我校通识教育始终以学生成长为核心，通过课内外全过程育人，旨在使学生了解人类文明的框架，习得批判性思维和跨学科认知等能力。在“一核、两翼、三驱动”的模式下，我们的通识教育更通过双师授课、翻转课堂等形式，构建了师生互动、生生互动的高效课堂。
最后张主任提到，虽然通识教育的育人成效已初步显现，未来通识教育仍需在以下几方面努力：一是打通远景通识课程与大院通识课程之间的关联，充分发挥远景学院作为通识教育试验田和探索者的作用；二是着力构建科学完善的通识课程评价机制；三是充分发挥通识教育委员会的统筹引领作用，由其对课程体系的优化升级、教学资源的合理调配、教学质量的精准把控等核心环节进行全方位把关，以推动育人成效的稳步提升。
二、特色部门：各展风采，共绘育人斑斓画卷
创意写作学院：营造文学盛境，点燃创作激情
创意写作学院院长张东旭介绍道，学院全力为怀揣写作热忱的学生打造了文学气息浓郁的成长环境。每周定期开展的户外活动、作家面对面交流、观影赏析等活动，有力促进了学生文学素养、认知视野与创作能力的提升。同时，学院始终坚持举办教师讲座，积极引导学生从自身兴趣与课堂所学出发，深入探寻文学的奥秘。
太古科幻学院：深耕工坊课程，锤炼创新思维
太古科幻学院院长张冉大力倡导一线教师踊跃投身工坊课程的建设与实践探索。在他眼中，传统大班授课犹如一场聚焦精英选拔的知识竞赛，侧重于知识的高效传输与广度覆盖；而小班工坊课，则宛如一片充满无限可能的创新试验田，专注于深度挖掘每个学生的独特潜能。
云端剧本杀学院：沉浸式培育，提升艺术品鉴力
云端剧本杀学院院长马延哲围绕沉浸式项目培育、核心学生团队打造、名师榜样示范引领、实训营深度赋能四大核心板块，生动呈现了学院在特色育人领域所取得的卓越成效。在充分肯定成绩的同时，马院长也直言不讳地指出当前面临的师资力量薄弱的困境。
电影评论中心：助力影评创作，激发创作灵感
电影评论中心主任张婧分享了学生在各类赛事与活动中的成长历程。她提到，在训练学生影评写作过程中，通过巧妙减少 “我觉得”“我认为” 等主观表述，积极鼓励学生运用专业影评语言进行表达，极大调动了学生对电影评论的热情与积极性。此外，还通过观影联动、名人影评工坊等多元形式，为学生源源不断地输送创作灵感与启迪。
远景学院：小体量释放大能量，勇探创新发展之路
远景学院教学教学副院长张素英与学工副院长闫帅分别阐述了学院的近期目标与长远发展规划。她们强调，在通识教育的强力引领下，远景学院将充分发挥导师工作机制优势，借助真实生活场景重塑和谐师生关系，引导学生深度链接真实社会场景，携手共同雕琢优质作品，激励学生敢于尝试、勇于在知识储备不足的情况下大胆探索。
三、资源整合：携手构筑通识育人新高地
座谈会最后，集团王总做总结发言。她指出，晋中信息学院通识教育是由创意写作学院、太古科幻学院、云端剧本杀学院和电影评论中心协同打造的融合格局。为此，工作中要从以下四个方面持续发力：其一，大通识要面向全体普通学生搭建学、思、行一体化平台，通识教学部侧重于从思辨维度开展工作，特色板块则着重从训练平台发力，科幻学院着重培育想象力，电影评论中心聚焦提升鉴赏力，剧本杀学院侧重实操与创作力，创意写作学院专注于思维训练与表达能力培养，远景学院有望成为示范样板，待其成熟后可在全校范围内推广普及。其二，在课程建设探索进程中，要牢牢把握 “教育生活化”这一核心指引，深入调研太谷当地志愿服务需求与学生日常喜好，以此为依据精心谋划布局，依托学长计划，在通识教育框架内搭建多元平台，助力学生在特色板块中历练成长，开启多元成才之路。其三，始终坚定不移地支持团队个性化发展。人才资源库是大完满发展的坚实基石，我们务必要珍视并积极鼓励每一位成员，深入思考教学活动与个人业务成长之间的内在逻辑关联，在保障大完满事业顺利推进的同时，妥善平衡教师责任与现实生活的关系，推动两者协同共进。其四，始终紧紧围绕赋能目标，全面整合信息与资源，各部门需秉持开放包容心态，从课堂研讨、课题申报、学生指导等多方面开展深度合作研究，碰撞出更多智慧火花。
本次座谈会后，我校将始终坚守通识教育理念，以更为开放的胸襟与创新的思维，大力推动各特色部门协同合作、融合发展。同时，充分释放通识教育委员会的职能活力，使其在通识教育的深化改革浪潮与全面品质提升进程中，切实发挥核心引领、统筹协调与关键推动作用，为我校通识教育的长远稳健发展保驾护航。
撰稿：昝玲、张璐
审稿：张素英
